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Industria 4.0, la cuarta revolución industrial y la inteligencia operacional

Publicado por: Paúl Miguel Ortega González, en Jul 07, 2020

Para explicar este concepto de una forma más sencilla, vamos a partir de la idea de que somos empresarios y estamos buscando que nuestra empresa sea mucho más inteligente y eficiente. Para ello, vamos a intentar organizar todos nuestros medios productivos y toda nuestra empresa en sí para conseguir una mayor eficiencia. Es decir, vamos a intentar que nuestra empresa sea capaz de adaptarse a los medios de producción y a los recursos de los que dispone para intentar aprovecharlos al máximo.

Cada vez más cerca de ordenadores que imitan al cerebro

 Un grupo de investigadores de la Universidad de Northwestern (EEUU), ha utilizado un nuevo material para construir memristores más funcionales, y se propone como un importante avance hacia la computación cognitiva. Mediante una única capa de disulfuro de molibdeno (MoS2), un nanomaterial semiconductor bidimensional extremadamente delgado, lo que convierte a esta memoria en un dispositivo de tres terminales, que podría funcionar como una red neuronal.

Publicado por: Paúl Miguel Ortega González Jun 08, 2020 Leer más

Lo mejor de cada memoria

La investigación, presentada en el último número de la prestigiosa revista científica Nature, se centra en las resistencias de memoria, o memristores, que son resistencias en un circuito que «recuerdan» la cantidad de corriente que ha fluido a través de ellas. Según los investigadores, el memristor podría utilizarse como elemento de memoria en un circuito integrado u ordenador.»A diferencia de otras memorias existentes actualmente en la electrónica moderna, los memristores son estables y recuerdan su estado incluso si pierden la corriente eléctrica”, señala Hersam.

Publicado por: Paúl Miguel Ortega González Jun 08, 2020 Leer más

Learning Analytics. El análisis del aprendizaje.

El proceso de aprendizaje está sufriendo en los últimos tiempos un gran cambio debido a la aplicación de las nuevas tecnologías y las posibilidades que estas nos brindan, entre ellas, la recopilación de una gran cantidad de datos generados a partir de la interacción entre el usuario y las plataformas de e-learning. Sin embargo, a día de hoy ya no es suficiente obtener estos datos de bajo nivel, el reto que ahora nos planteamos es el de poder interpretarlos y transformarlos para obtener información fácilmente analizable por los actores que intervienen en el ámbito educativo.

Publicado por: Paúl Miguel Ortega González Jun 05, 2020 Leer más